期刊文献+

混合式教学模式提升小学生语文学习能力的探究

下载PDF
导出
摘要 随着信息技术的发展,教育教学信息化已影响了课堂教学模式的改革,学生选择远程上学的需求,也将大幅度增加,部分课程可能由线下改为线上,所以,学校搭建“线下+线上”的混合式教学组织,推动“实体学校+云上学校”齐头并进的建设,将是必然趋势。混合式教学,是一种将线上教学和传统课堂教学整合起来的“线上+线下”的教学模式,这种教学模式体现的是信息技术发展现状下的教育教学的改革。本文旨在结合混合式教学模式提升对学生语文学习能力进行了探究。
作者 余爱秀
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第3期100-101,共2页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2020年度常规课题《混合式教学提升小学生语文学习能力的实践研究》基金项目,立项编号2020XB0291研究成果。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部