边界线上的温柔

小灵,性格内向,成绩一般,可能是性格的原因,她平时与同学和老师的交流比较少,所以在班上没有什么存在感。有一段时间,小灵突然开始上学总是迟到,经常不交作业,甚至不写作业。我悄悄地找她聊过几次,可每次她都回避我。无奈,我只好与她的父母联系,希望他们能关注一下孩子目前的状况。沟通交流中小灵的爸爸妈妈都表示会关注,可是,我并没有看到期望中的改变,小灵依然是每天迟到,作业完成的情况也依然不理想。