农村中小学教师专业成长策略探微

当前,农村中小学教师在专业成长中存在以下问题:缺少合理评价,专业成长受限;教师知识水平参差不齐;教育教学水平不高;教育教学理念落后;缺乏信息技术素养;教师归属感缺失等。针对上述问题,要加强师德师风建设、提高教师待遇、更新教学理念、注重教学反思,使农村中小学教师向专业化方向主动发展。