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抓“四化”建设 建美好校园
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摘要
校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心,展现学校形象、办学品位的重要指标,也是一所学校文化积淀、办学质量、办学特色的集中体现。人格的升华、自我的完善离不开良好的环境。古代有“圣人居无为之事,行不言之教”的言论、孟母三迁的故事,这些无不说明环境的重要作用。良好的环境是一种教育资源,可以陶冶人的情操、净化人的心灵、调动人的情绪,收到“不言而教”的良好效果。多年来,我校通过“四化”建设,构建和谐、温馨、积极向上的校园环境,促进师生和谐发展。
作者
苏吉池
机构地区
福建泉州市安溪县第六小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2021年第4期54-55,共2页
关键词
“四化”
建设
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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