摘要
本科高校财务管理专业人才培养,注重的是爱岗敬业、具有过硬的业务素质、坚定的政治信念和高尚职业操守的应用型财会人才。为此高校教师应从帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观及培育工匠精神和职业道德等角度构建思政教育体系,践行社会主义核心价值观,形成课程体系之间“知识传授、价值引领和能力培养”的协同驱动作用。
出处
《经济研究导刊》
2021年第12期84-87,共4页
Economic Research Guide
基金
无锡太湖学院2019年度高教研究课题立项项目“课程思政融入财务管理专业课课堂教学的路径研究”(C-2019040)。