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浅议小学语文高效课堂教学策略
被引量:
2
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摘要
打造高质高效的小学语文课堂,对每一位小学语文教师来说都是教学工作的核心和主题,每一位语文教师都要从小学语文的特征以及小学生的基本特点出发,把提高小学生的合作、探究、创新能力作为教学目标,进行合理的教学设计,以促进学生的全面发展。1创设主动探究的教学氛围打造高效的小学语文课堂,学生主动探究是关键。语文教师要充分发挥学生的主体地位,给学生创造充分表达的机会,打破传统“填鸭式”的教学模式。
作者
耿会娟
机构地区
石家庄市栾城区窦妪学校
出处
《现代农村科技》
2021年第4期93-93,共1页
关键词
小学语文课堂
主动探究
小学语文教师
教学策略
教学设计
创新能力
教学氛围
教学模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
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