基于核心素养的初中生物实验教学探究

随着课程改革的深入推进,初中生物不再局限于传统的知识教学,培养学生核心素养逐渐成为了课堂教学的核心目标。生物实验教学是初中生物教学中不可或缺的重要组成部分,不仅能够帮助学生对理论知识进行理解吸收,同时也能够借助实验教学培养学生动手能力、观察能力、探究能力,使学生得到知识与素养的全面发展。本文从初中生物基于核心素养开展实验教学的实施策略角度展开论述。