基于问题解决教学促进初中生化学深度学习

往往学生无法深度学习化学知识的一个原因,就是其缺乏学习的目标与方向,对化学知识的理解和认知也仅局限于概念、性质定理,因而无法达到深度学习。下面本文将结合初中化学有关内容,基于问题解决教学方式,以问题来引导学生展开化学知识的深度学习,从而促使学生快速融入化学学习情境,进而使其做到对化学知识的深度学习。