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小学低段写话训练的有效策略探索
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摘要
小学低段写话训练是整个作文教学的起点,对学生日后的写作起到奠基作用。因此,小学语文教师要重视小学低段的写话训练。当然,想要有效开展小学低段写话训练,需要小学语文教师大胆地实践,摸索出最适合小学生写话能力提升的教学方式方法。文章围绕小学低段写话训练的有效策略展开探究,旨在为小学语文教师达成写话教学的最终目的助力。
作者
刘曙芳
机构地区
河北省邢台市信都区南石门镇中心学校
出处
《学周刊》
2021年第18期99-100,共2页
Learning Weekly
关键词
小学低段
写话训练
有效策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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