行摄于心至善共美——影美育校本课程建设的探索与实践

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摘要成都市金花中学位于成都市天府芙蓉园、水韵天府、环城路生态带和江安河水岸之间,地理位置优越。近年来,学校结合校情,以摄影为切入点,打造了摄影美育校本课程,目的是弓I导学生躬身实践,实现至善共美。为了更好地培养学生健康的审美情趣,引导学生学会发现美、创造美,提高学生的审美能力,学校深度挖掘了摄影艺术的独特育人功能.

作者何昌裕杨自强

机构地区成都市金花中学

出处《四川教育》 2021年第6期8-8,共1页

关键词校本课程建设环城路芙蓉园摄影艺术躬身实践江安河深度挖掘美育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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四川教育

2021年第6期

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