期刊文献+

小学美术课堂教学中学生审美能力的培养 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 新课改强调德智体美劳全面发展,美不仅仅是指美术课,而是审美能力的发展。审美能力和创新能力一样是学生不可缺少的一种能力。审美能力有利于学生陶冶情操,启迪智慧。审美能力对个人的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。审美能力要从小培养,所以教师在日常课堂教学中,要潜移默化的培养学生的审美能力,这就要求教师不断提高自身美学知识,增加审美知识的积累,同时要让学生明白什么是美,什么是审美,为什么审美,只有把这些基本的审美知识弄清楚了,才能为审美能力的提高奠定坚实的基础。时代的进步不仅需要大量的知识储备,也对学生全面发展提出来新的要求,审美是素质教育的重要内容。审美教育是全面发展中不可缺少的一部分,小学美术教育中,注重审美能力的培养,提高审美能力有利于贯彻德智体美劳全面的发展。
作者 黄梅
出处 《文理导航》 2021年第15期F0002-F0002,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献1

同被引文献6

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部