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浅析核心素养理念下小学数学成长型思维模式的培养
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1
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摘要
随着教育体制改革的不断深化,当前小学阶段的教育教学越来越重视培养学生的思维能力和核心素养。这既是时代发展、社会进步对教育教学提出的新要求,也是数学学科与时俱进的具体表现。基于此,本文探讨了如何在数学学科中培养学生的成长型思维。
作者
马婷
机构地区
南京师大附中江宁分校
出处
《文理导航》
2021年第15期36-36,38,共2页
关键词
核心素养
小学数学
成长型思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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