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浅谈小学语文课堂教学合作探究模式的有效开展
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摘要
合作学习模式的应用,对于教育改革具有非常深远的意义。本文结合合作学习的本质提出了几点有效促进合作探究学习模式开展的策略。
作者
吕雪华
机构地区
溧阳市横涧小学
出处
《文理导航》
2021年第15期56-56,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
合作探究模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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