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小学英语单词记忆的有效方法研究
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1
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摘要
在小学英语教学中,单词记忆是学生学好英语的重点问题,也是难点问题。刚刚开始学习英语的小学生,会有这样普遍的问题存在:好不容易记住的单词,很快又忘记了,而随着教学的推进,新的生词又增加,记忆的压力会越来越大。究其原因,还是单词记忆的方法不对。基于此,如何提升小学生单词记忆,成为备受所有小学英语教师关注的课题,在此,笔者结合教学实践作如下几方面探究。
作者
凌云
机构地区
南通市十里坊小学
出处
《文理导航》
2021年第15期66-67,共2页
关键词
小学英语教师
小学英语教学
单词记忆
教学实践
小学生
记忆的方法
学习英语
生词
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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