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新时代职业教育课程建设应积极迎接挑战

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摘要 “十三五”期间,我国职业教育发展迅速,但是,目前仍存在严峻的技术技能人才供需矛盾。《制造业人才发展规划指南》指出,到2025年,我国制造业将面临较大的技术技能人才缺口,其中十大重点领域人才缺口将达2986万人。显然,新时代我国职业教育任重而道远,特别是作为职业教育事业内容载体的职业教育课程将面临严峻挑战。
作者 鄢彩玲
机构地区 同济大学
出处 《江苏教育》 2021年第29期1-1,共1页
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