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明确学习目标探索——小学古诗文教学的实践研究

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摘要 在小学语文教学中,文言文显得古朴典雅,它能让学生进一步了解祖国悠久灿烂的文化,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情。但文言文与现代的白话文在词意和语法上有较大的差别,学生理解起来比较困难。小学语文教材一共只安排了三次文言文教学。我们想通过学校的午间课程,把文言文教学从课堂向课外拓展,让学生学习一定的文言词汇和文言知识,获得语言的发展,初步掌握文言文学习的基本方法,为中学文言文学习奠定基础。
作者 王川燕
出处 《进展》 2021年第2X期91-92,共2页
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