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小学数学教学中阅读能力的培养研究
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摘要
阅读能力的培养不仅是语文学科教学的任务,也是数学学科需要解决的重要问题。在小学数学教学中必须加强对学生阅读能力的训练,只有这样才能全面提升学生的数学素养。因为在数学中不仅有数字运算,还有概念理解和逻辑推理等问题。而阅读能力常常是解决数学问题,特别是应用题的必要前提。阅读就是对文本的再加工和对理解的深化过程。
作者
陈天欢
机构地区
重庆市两江新区康庄美地小学
出处
《进展》
2021年第2X期140-141,共2页
关键词
小学数学
阅读能力
阅读方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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