园本化传统节庆课程建构初探

历史悠久的传统节日,凝结着各个国家的民族精神和民族感情,承载着国家的文化血脉和思想精华,蕴藏着宝贵的教育资源。学前教育作为人生教育的起始阶段,是教育的基础,在此阶段进行传统节日文化教育,不仅有利于从小培养幼儿传承传统节日文化的意识,而且有利于带动家长和社区人员参与到学习传统节日文化的潮流中,从而普及传统文化教育。文章立足学园实际,结合"从多渠道挖掘,架构知识体系""依托环境熏陶,感受节庆氛围""多元化活动模式,形成园本化课程""积极引领家长,形成教育合力""建立评价体系,构建课程资源库"五个方面来介绍如何建构园本化传统节庆课程,对教师今后建构主题传统课程有一定借鉴价值。