期刊文献+

巧借课本资源 有效训练微写作

Using Textbook Resources Skillfully Practicing Micro-writing Effectively
下载PDF
导出
摘要 “读写结合”是我国传统语文作文教学的有效教学方法。结合部编版初中语文教材探讨组织阅读活动、搜集教材中的文化元素进行微写作训练的有效方法,进而提高学生的写作水平和语文素养。
作者 肖梅芳 XIAO Mei-fang
出处 《语文教学之友》 2021年第5期41-42,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部