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基于 Box2D引擎的物理仿真课件设计与实现——以“测量平均速度”为例

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摘要针对初中物理实验教学中存在的客观问题和难点,设计制作了“测量平均速度”的仿真课件.介绍了仿真课件设计的优势和在教学上的应用,阐述用Box2D引擎开发物理仿真课件的功能要求、设计思想和制作过程,旨在运用信息技术构建高效的物理课堂,改革教学方式,提高教学效果,达到预期教学目标.

作者胡海王芳

机构地区黄石市第九中学

出处《物理通报》 CAS 2021年第5期122-125,共4页 Physics Bulletin

关键词物理 Box2D引擎仿真课件设计制作

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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