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品牌创建视角下“互联网+”与高校财务管理课程融合研究被引量：1

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摘要 “互联网+”的稳步发展为财务管理带来了挑战,促进财务管理专业人才培养的创新,同时也带来了巨大的机遇。现阶段,高校的财务管理教学模式存在着专业定位模糊,偏于理论,缺乏实践以及教学、考核反馈缺乏新意等问题,针对以上问题,国内在财务管理方面具有创新性实践的品牌企业,提出了“互联网+”背景下财务管理专业模块化教学策略以及实施保障路径建议。

作者张芮

机构地区闽西职业技术学院

出处《经济师》 2021年第5期214-215,共2页

关键词品牌企业 “互联网+” 财务管理课程模块化教学改革

分类号 F273.2 [经济管理—企业管理] G71 [文化科学—职业技术教育学]

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