期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在涵泳中养育文化人格
原文传递
导出
摘要
瑞士心理学家荣格说:"一切文化都沉淀为人格。"教师是文化人,是"成人世界派到儿童世界去的文化使者",应用丰厚的文化储备、敏锐的文化感悟、准确的文化判断,创建文化课堂,发掘文言文中蕴含的"知耻近勇""正已尚仁""重节养气""慎独尊行""贵和倡中""博学多思"等人格积淀,引领学生在涵泳中养育文化人格。
作者
张书献
机构地区
不详
出处
《小学教学设计》
2021年第13期1-1,共1页
关键词
文化人格
文化课堂
引领学生
瑞士心理学家
成人世界
涵泳
文化使者
文化感悟
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
崔慧慧.
如何正确引导高学段小学生异性交往[J]
.成长,2021(6):83-83.
2
李超.
大学英语教学中思辨能力培养模式探究[J]
.内蒙古财经大学学报,2020,18(6):60-62.
被引量:3
3
景嫣.
小学英语阅读教学中渗透中国传统文化的策略——以绘本The Old Dragon Has Nine Sons为例[J]
.南京晓庄学院学报,2020,36(4):42-47.
被引量:8
4
任海霞,管然荣.
课文尚需“篇篇读”——对“大概念大单元教学”的认知与反思[J]
.中学语文教学,2021(4):8-12.
被引量:14
5
施霞.
培养学生作文想象能力的方法[J]
.作文成功之路(小学),2020(9):88-88.
6
先锋观点[J]
.先锋队,2006(14):1-1.
7
赵珊珊.
守住生命之尊[J]
.阅读与作文(初中版),2006(9):33-33.
8
李邵卿.
新课程理念下农村小学语文阅读教学实践探索[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(12):253-253.
9
彭蕾,尹豪.
自然教育课程体系及场地设施需求[J]
.中国城市林业,2021,19(2):110-114.
被引量:17
10
闲话[J]
.医药保健杂志,2007(05X):10-11.
小学教学设计
2021年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部