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项目化:让课堂习作从“训练”走向“真实”
被引量:
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摘要
《义务教育语文课程标准》(2011年)指出,"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式",写作教学"应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感"。但是,在实际教学中还存在着课堂写作与生活写作脱节、学生的写作能力与实际运用脱节、写作能力与语文综合素养脱节等问题。
作者
汪燕宏
机构地区
浙江省杭州市下城区教师教育学院
出处
《小学教学设计》
2021年第13期17-20,共4页
基金
2021年杭州市基教教研课题“融语文:基于统编教材的项目化学习设计与实施”(012232)阶段性成果。
关键词
语文综合素养
热爱生活
语言文字
关注现实
实际教学
写作教学
课堂习作
表达真情实感
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
2021年 第13期
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