摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)《幼儿园工作规程》等政策文件中都明确指出,幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式,因地制宜为幼儿创设丰富的游戏条件,保证幼儿充足的游戏时间。在《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中也进一步明确指出,要理解幼儿的学习方式和特点。我园地处沁水的源头,有着悠久的历史文化。在本地民间游戏中,"棋类游戏"当属首位.
基金
山西省教育科学“十三五”规划2018年度幼教专项课题“应用棋类游戏促进幼儿园课程游戏化的实践研究”的研究成果,课题立项编号:YJ——2018020。
