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基于SPOC混合式教学模式的教学改革实践和研究 被引量:1

Practice and research on teaching reform of blended teaching mode based on SPOC
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摘要 MOOC教学模式对于激发学生的学习积极性、充分利用碎片时间学习等方面有着积极的作用。但是该教学模式也存在着教学模式固定,课程的组织形式和教学安排单一,无法满足个性化的教学需要等问题。针对这些问题,文章探讨了在高等职业院校计算机基础教学过程中应用基于SPOC的混合式教学模式,总结出一套教学改革方案,具有一定的参考价值。 With the developing of online open courses,more and more courses have realized online teaching,which plays a positive role in stimulating students’learning enthusiasm and making full use of fragmented time.But this teaching mode also has the shortcomings of fixed teaching mode,single course organization form and teaching arrangement,which cannot meet the personalized teaching needs.Aiming at this point,this paper discusses the application of SPOC based hybrid teaching mode in the process of computer basic teaching in higher vocational colleges,this paper summarizes a set of teaching reform implementation plan,which has a certain reference value.
作者 刘师良 贾福运 Liu Shiliang;Jia Fuyun(Henan Medical College,Zhengzhou 450000,China)
出处 《无线互联科技》 2021年第7期124-126,共3页 Wireless Internet Technology
基金 河南医学高等专科学校青年骨干教师培养计划,项目编号:2019010007 2020年河南省医学教育研究项目,项目编号:Wjlx2020021。
关键词 SPOC MOOC 混合教学模式 计算机基础 高等职业教育 SPOC MOOC mixed teaching mode computer foundation higher vocational education
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