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基于MOOC的“计算机与信息技术”课程教学改革探索

Exploration on teaching reform of“Computer and Information Technology”course based on MOOC
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摘要 文章对公共基础课“计算机与信息技术”的教学现状进行了分析,提出符合新疆地区高校的基于MOOC的混合式教学改革思路。对教学目标进行了重新定位,对教学内容进行了调整并设计相关实验,建设了该课程的MOOC资源,分析了借助MOOC资源如何开展混合式教学的思路,同时提出新的考核方式。提出的方法在课堂教学中进行了应用,学生反应较好。 This paper analyzes the teaching status of“Computer and Information Technology”in public basic courses,and puts forward the idea of mixed teaching reform based on MOOC in colleges and universities in Xinjiang.The teaching goal is repositioned,the teaching content is adjusted and the related experiments are designed,the MOOC resources of the course are constructed,the idea of how to carry out mixed teaching with the help of MOOC resources is analyzed,and a new assessment method is put forward.The proposed method is applied in classroom teaching,and the students respond well.
作者 冉兴萍 马习平 Ran Xingping;Ma Xiping(Department of Computer Engineering,Changji University,Changji 831100,China)
出处 《无线互联科技》 2021年第7期150-151,共2页 Wireless Internet Technology
基金 2019年自治区教育教学研究和改革项目,项目名称:计算机与信息技术基础公共课的MOOC平台建设,项目编号:新教厅办【2019】(23)。
关键词 MOOC建设 混合式教学模式 高级思维 MOOC construction hybrid teaching model advanced thinking
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