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基于探究性实践教学活动的初中学生地理实践能力培养

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摘要随着教育改革的不断推进,初中生地理实践能力的培养已成为地理教学的重要目标之一,所以本文则将对在探究性实践教学活动中实现初中学生地理实践能力培养的方法进行一定的探讨,希望能够促进初中地理教学目标的达成。

作者任茜

机构地区张家港市塘桥初级中学

出处《文理导航》 2021年第13期62-62,64,共2页

关键词探究性实践教学活动初中地理实践能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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