期刊文献+

生本视角下高中地理学科核心素养的培养策略

下载PDF
导出
摘要 地理是高中阶段的一门重要学科,在当下新课程改革逐步推进的过程中,教师在开展高中地理教学的过程中,要彻底转变传统的教学模式限制,将学生置于教学活动的主导地位,用生本视角来开展学科教学,以通过生本教学理念来提升学生的学科素养,帮助高中学生培养其良好的核心素养,提升教学质量。现阶段的高中地理学科教学中,生本理念的应用水平有限,因此,本文重点探析了在生本视角下高中地理学科核心素养的培养策略,有利于促进高中地理教学的改革。
作者 齐新
机构地区 长春市第十中学
出处 《文理导航》 2021年第13期69-69,75,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部