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新时代少年儿童榜样教育的现实境遇和改进策略
被引量:
4
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摘要
近年来榜样教育受到高度重视,其实效问题也同样引起关注。当前少年儿童榜样教育到底是什么状况?怎样才能使新时代榜样教育更有成效?2018年4月-6月,南京师范大学课题组和四川师范大学课题组分别在江苏各地20个初中班级、四川省三所小学开展随机问卷调查和访谈。
作者
崔欣伟
机构地区
教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所
出处
《人民教育》
北大核心
2021年第7期31-34,共4页
People's Education
关键词
榜样教育
四川师范大学
初中班级
现实境遇
改进策略
南京师范大学
少年儿童
随机问卷调查
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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