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办好学前教育比以往更需要研究能力
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摘要
人生百年,立于幼学。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系中必不可少的内容。早教和大童教育阶段是幼儿身心发展极快的时期,但它又与义务教育有着本质的不同。学前教育更侧重于开发幼儿智力、完善大脑功能、养成良好生活行为习惯、探索身心发展经验等。
作者
王丽丽
机构地区
山东省日照市五莲县幼儿园
出处
《人民教育》
北大核心
2021年第7期80-80,共1页
People's Education
关键词
学前教育
国民教育体系
幼儿身心发展
幼儿智力
终身学习
幼学
义务教育
大脑功能
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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1
《中国学术期刊文摘》综述文摘选登[J]
.科技导报,2008,26(4):93-93.
人民教育
2021年 第7期
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