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导师工作室模式对艺术类专业本科学生如何进行个性化培养
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摘要
构建适合大学生个性化发展的导师工作室体系,是本文研究的重点内容。依据导师工作室,为满足大学生个性化发展,本文分析国内外导师工作室发展现状,提出适合艺术类专业大学生个性化发展的策略。
作者
许立茹
机构地区
山东华宇工学院设计与艺术学院
出处
《文教资料》
2021年第5期174-175,134,共3页
基金
2019年度山东华宇工学院教育教学改革研究项目课题《基于大学生个性化发展的本科教学模式研究》阶段性研究成果,项目编号:2019JG32。
关键词
工作室
个性化
大学生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
引文网络
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