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文旅融合背景下非遗音乐进课堂传承的教学实践

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摘要 在文旅融合的背景下,浙江音乐类非物质文化遗产资源如何进入高校课堂,进行"活态"保护与传承,寻找课堂教学改革的路径与方法,是当下一个既涉及非遗音乐资源保护又涉及高校音乐课堂教学改革的重要话题,将非遗音乐项目的保护和课堂传承、教学一体化推进,实现作为优秀传统文化的音乐类非遗项目的"创造性转化"和"创新性发展"。
作者 邵雨薇
出处 《文教资料》 2021年第5期231-232,235,共3页

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