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改进英语写作教学,让学生快乐写作
被引量:
2
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摘要
高中英语教学的一个重要目标是培养学生听说读写综合能力,其中,英语写作教学是培养学生书面语言表达能力的重要手段。然而,当下很多教师采用填鸭式教学,严重影响了教学质量。因此,高中英语教师要善于发现教学中存在的问题,创新英语写作教学理念,改变英语写作教学模式,改善英语写作教学体系,提升英语写作教学能力,从而提高英语写作教学水平。
作者
姚永清
机构地区
方城县基础教育教学研究室
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第5期60-61,共2页
Henan Education
基金
2019年度河南省基础教育教学研究项目“高中英语写作现状分析及教学策略研究”的研究成果。课题编号:JCJYC19051315。
关键词
填鸭式教学
高中英语教师
高中英语教学
英语写作教学
快乐写作
教学质量
听说读写
教学中存在的问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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