期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在日常管理中融入学业规划
下载PDF
职称材料
导出
摘要
赫尔曼·黑塞曾说过:"大多数人都像一片片落叶,在空中飘浮、翻滚、颤抖,最终无奈地委顿于地。但是有少数人恰如沿着既定轨道运动的星辰:无常的命运之风吹不到他们,他们的内心有着既定的路程。"对于学生来说,他们的既定轨道是什么?那就是学业规划。我们可以对比欧美与国内的人才培养过程。在欧美国家,不同阶段的教育分别培养学生的生活管理能力、环境探索能力、处理事务能力等。而国内的教育从学前开始直到高中,更多只是培养学生读书考试的能力。
作者
姚华伟
机构地区
郑州市第五十二中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第5期66-66,共1页
Henan Education
关键词
学业规划
人才培养过程
处理事务
轨道运动
环境探索
欧美国家
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
温惠燕.
偏科学习者的心力委顿及应对策略[J]
.中小学心理健康教育,2021(14):58-61.
2
张蕾,葛琨.
高校学生学籍档案管理模式浅析[J]
.陕西档案,2021(2):47-48.
被引量:2
3
周实.
郦道元:奇人奇书[J]
.中外文摘,2021(9):57-57.
4
王葳,张玫.
新时代背景下纸本图书资源开发与利用研究[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2020(10):0198-0198.
5
本刊2012年第1~12期要目[J]
.中学生阅读(初中读写),2012(12):59-61.
河南教育(教师教育)(下)
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部