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小学信息技术机器人编程课程的开发与实践
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摘要
随着“互联网+”时代的到来,小学信息技术课程也有了一定的改革和发展,在现阶段的信息技术课堂上,教师也不再将教学的目光局限在课本上,而是主动引入机器人编程的知识,让学生在突破教育界限中认识到更多的现代科技,在互助合作中发展信息素养。
作者
沈莉
机构地区
苏州工业园区星湾学校
出处
《中小学电教(下)》
2021年第3期35-36,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学信息技术
机器人
编程中图分类号:G434文献标识码:A
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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