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小学信息技术机器人编程课程的开发与实践 被引量:1

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摘要 随着“互联网+”时代的到来,小学信息技术课程也有了一定的改革和发展,在现阶段的信息技术课堂上,教师也不再将教学的目光局限在课本上,而是主动引入机器人编程的知识,让学生在突破教育界限中认识到更多的现代科技,在互助合作中发展信息素养。
作者 沈莉
出处 《中小学电教(下)》 2021年第3期35-36,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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