摘要
生物作为高中的重点科目,课程内容比较抽象,在教学过程中要结合实验,才能够帮助学生更好地理解理论知识,将信息技术与高中生物实验的课程结合在一起,能够解决传统教学模式中实验效果不理想的问题,让学生获得更多的感性认识,是对传统实验方式的一种革新。在高中生物实验课程与信息技术结合的过程中,能够发掘出学生的内在潜力,锻炼其思维方式,对于教师个人来说也是另一种形式的提升。本文对目前信息技术在生物实验教学中的应用情况进行了简要分析,并研究了信息技术与各类型实验的结合,以期提高实验教学的作用。
出处
《中小学电教(下)》
2021年第3期39-40,共2页
Primary and Middle School Educational Technology