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融合信息技术 构建高效阅读课堂
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摘要
随着全民阅读的逐渐推广,阅读教学的地位更加重要。目前在教学中,信息技术手段已经成为新型的教育辅助工具,为语文课堂注入了更多的活力。为此语文教师要在阅读教学中充分利用信息技术,优化阅读形式,促进语文阅读教学质量的提升。本文结合多年教学经验,分别从四个方面探讨如何融合信息技术构建高效语文阅读课堂。
作者
潘成红
机构地区
明光市嘉山中学
出处
《中小学电教(下)》
2021年第3期49-50,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中语文
信息技术
阅读教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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