期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析高中数学教学中教学反思的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课标要求高中数学教师积极改革教学,摒弃传统教学观念,创新教学方法,以促进学生学科核心素养的培养.因此,教师若想改进教学模式,就应重视教学反思,及时解决教育教学中出现的新问题.通过不断总结与反思教学工作,落实数学教学新课程改革.不仅能构建高效课堂,还能提高个人教学能力,有利于促进学生数学核心素养的培养.本文结合教师教学反思的内容,阐述数学教学反思的基本实践策略.
作者
张艳
机构地区
江苏省启东市汇龙中学
出处
《数理化解题研究》
2021年第6期41-42,共2页
关键词
高中
数学
教学反思
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
任苍松.
深化教学反思,构建高效课堂——浅谈高中数学教学反思的有效策略[J]
.数学学习与研究,2019,0(23):97-97.
被引量:3
2
朱函颍.
高中数学课堂教学反思的实践和体会[J]
.数学教学通讯,2019,0(21):30-31.
被引量:2
3
张亚丽.
高中数学教学反思[J]
.现代农村科技,2019(5):80-80.
被引量:3
二级参考文献
3
1
章伟,汪菁.
新课程下中学数学教师教学反思行为的调查与研究[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2011(1):123-126.
被引量:3
2
蒋智东.
让初高中数学衔接教学成为高中数学教学的一部分[J]
.中学数学月刊,2014,0(11):10-11.
被引量:3
3
鹿文文.
突出三个结合实现有效反思——对高中数学反思性教学策略的浅显认知[J]
.数学学习与研究,2015(15):65-65.
被引量:3
共引文献
5
1
尚光奇.
试论反思性教学在高三数学教学中的实践[J]
.高考,2020,0(16):127-127.
被引量:1
2
王金荣.
互动教学在高中数学课堂教学中的应用研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(6):63-63.
被引量:1
3
昂萨尔古丽·依沙木丁.
浅析高中数学高效课堂的有效构建[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2020(7):101-101.
4
赵锋.
高中数学高效课堂的构建[J]
.数理化解题研究,2021(18):39-40.
被引量:1
5
李艳玲.
高一数学高效课堂的构建策略探究[J]
.广西教育,2022(20):103-106.
1
毛乃佳.
如何对小学数学课堂教学进行有效的反思[J]
.山东青年,2019(5):61-61.
2
陈庆武.
合作学习模式在小学数学教学中的应用[J]
.新课程研究,2020(19):80-81.
3
彭玲.
教学反思在初中地理教学中的应用研究[J]
.东西南北(教育),2021(3):152-152.
4
何明茂.
新课程背景下高中数学反思性教学探析[J]
.文理导航,2020(26):6-6.
被引量:1
5
冯琳.
大学化学课程教学改革途径探讨[J]
.广东化工,2021(7):187-188.
被引量:9
6
高娜.
微课在中职英语教学中的运用探究[J]
.东西南北(教育),2021(9):279-279.
7
郭振海.
解题后要重视反思[J]
.学生之友(最作文),2003(1):57-58.
8
金洁,李悦.
基于“三教”教学理念的商务谈判课程教学探究与反思[J]
.铜仁学院学报,2021,23(2):36-42.
被引量:1
数理化解题研究
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部