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构建和谐英语课堂,培养学生学习能力

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摘要 在英语课堂中,学生只有在他们乐于参与的活动中才会自始至终是自觉主动的语言实践者,而不是被动地追随老师。和谐的英语课堂能让学生全身心地投入教师引导的学习活动之中,在学习知识、培养技能的过程中掌握一定的英语学习方法、策略,在获得知识的同时提高学习能力。
作者 莫尚强
出处 《中学教学参考》 2021年第13期34-35,共2页 Reference for Middle School Teaching
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