浅谈改善农村初中英语语音教学的策略

语音是英语教学的重要内容,学好语音是学好英语的关键所在,也是提高英语应用能力的关键所在。文章针对农村初中英语教学中存在的“重读写”“轻听说”的问题,从农村初中的实际出发,浅谈改善农村初中英语语音教学的策略:正视语音教学现状,端正语音教学思想;丰富语音教学内容,培养学生学习兴趣;注重模仿感悟,提升学生音标拼读精准度;重视纵横联系,教会学生巧记音标;总结发音规则,教会学生活用音标。