摘要
本科生导师制对卓越工程创新人才培养具有积极的促进作用,对河北大学质量技术监督学院建设“双师型”导师队伍、科研-企业导师制并重和创新创业教育实践等方面进行了调查分析,提出了健全本科生导师制管理、加强导师队伍建设、优化本科生导师制模式、坚持价值塑造和能力培养的统一等发展策略。
出处
《内蒙古科技与经济》
2021年第6期29-30,共2页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
2018-2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下本科生导师制卓越工程创新人才培养模式的研究与实践”(2018GJJG022)研究成果。
