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公共图书馆儿童阅读与传统文化教育策略研究——以广西图书馆实践为例 被引量:3

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摘要 以广西图书馆实践为例,探讨了营造儿童阅读环境、建立线上线下联动的儿童阅读模式、建立儿童分级阅读经典模式等多种儿童阅读推广方法,并提出了儿童阅读与传统文化教育、重视与社会广泛合作的建议,期望能够集社会力量共同推动儿童阅读与传统文化教育。
作者 赵桂艳
出处 《内蒙古科技与经济》 2021年第6期142-144,共3页 Inner Mongolia Science Technology & Economy
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参考文献2

二级参考文献9

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