期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论一题多解在高中物理解题中的应用被引量：2

下载PDF

导出

摘要众所周知,高三阶段对于高中生来说十分关键,高中物理课程作为主要的学科之一,其重要性是毋庸置疑的.教师通过在物理解题训练中运用一题多解的教学方法,有利于帮助学生熟练掌握和应用学习过的物理知识,拓展解题思路,达到举一反三的学习效果,有利于保证高中物理解题教学工作的质量.本文通过将一题多解在高中物理解题当中的合理应用策略作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析,从而有效提升我国高中物理习题教学工作的总体水平.

作者周成美

机构地区贵州省安顺市第二高级中学

出处《数理化解题研究》 2021年第4期71-72,共2页

关键词高中物理一题多解应用策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1龚语晨,龚宇昊.例谈高中物理题目的一题多解[J].理科考试研究,2019,0(3):37-38. 被引量：2
2钟桂林.从一道物理难题一题多解谈高中物理的思维的培养[J].中学物理,2016,0(9):76-77. 被引量：5

二级参考文献2

1黄天星.一道力学题的多种解法[J].中学物理教学参考,2015,0(5):43-45. 被引量：1
2姜智斌.一题多解是提高自主学习能力的有效方略[J].中学物理教学参考,2016,0(2):76-76. 被引量：2

共引文献5

1刘淑清,彭毅.南非理查兹湾矿物公司(RBM)[J].钛工业进展,2000,17(3):42-45. 被引量：2
2龙洋.高中物理学习中“一题多解”的应用[J].文理导航,2017(5):42-42. 被引量：1
3聂秋雪.关于高中物理一题多解[J].考试周刊,2017,0(103):164-164.
4罗晓鸣.高中物理传送带模型题型的整合研究[J].科学咨询,2020(31):182-183.
5潘学升.“一题多变、多题归一”让高三课堂更高效——以匀强磁场中“旋转圆、放缩圆”为例[J].理科考试研究,2021,28(3):32-34. 被引量：1

同被引文献7

1葛成启.从高中物理“一题多解”中渗透学生思维能力的培养[J].高中数理化,2016,0(24):30-30. 被引量：2
2郭琪.深度推行一题多解,方法思想并重齐行——以两道解析几何题为例[J].数学教学通讯,2018(27):75-76. 被引量：2
3张充义.例谈一题多解在高中物理解题中的应用[J].青海教育,2019(7):81-81. 被引量：4
4陈淑娴.研究一题多解在高中物理解题中的应用[J].中学生数理化（高考理化）,2020,0(2):29-29. 被引量：3
5彭玉香.高中物理电路知识教学及其解题方法的探究[J].中学物理教学参考,2020,0(4):43-43. 被引量：1
6周晓峰.一题多解思想在高中物理解题中的应用[J].数理化解题研究,2022(19):91-93. 被引量：1
7张忠厚.论一题多解在高中物理解题中的应用[J].数理化解题研究,2022(25):116-118. 被引量：2

引证文献2

1张忠厚.论一题多解在高中物理解题中的应用[J].数理化解题研究,2022(25):116-118. 被引量：2
2杨成.一题多解方法在高中物理解题教学中的应用[J].数理化解题研究,2023(21):80-82. 被引量：1

二级引证文献3

1王红.巧用一题多解,提升物理解题效率[J].数理天地（高中版）,2023(6):14-16. 被引量：1
2杨成.一题多解方法在高中物理解题教学中的应用[J].数理化解题研究,2023(21):80-82. 被引量：1
3郑文兵.一题多解方法在高中物理解题教学中的运用[J].数理天地（高中版）,2024(14):26-27.

数理化解题研究

2021年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部