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基于创客教育下的初中物理实验教学方法研究被引量：5

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摘要初中物理属于一门实践性比较强的学科,实验教学占据着其中较大的比重.创客教育在初中物理实验教学当中进行应用,能够有效的体现学生好奇心的特点,并进一步强化其探究能力,促进学生更好的参与到实验活动当中,让学生将所学知识在实践当中得以应用,由课上学习转变为课下,从被动学习转变成为主动学习.本文主要分析创客教育在初中物理实验教学当中的应用方案.

作者范新风

机构地区江苏省南通市启东市百杏中学

出处《数理化解题研究》 2021年第5期78-79,共2页

关键词创客教育初中物理实验教学教学方法

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第5期

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