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基于PGR范式的物理复习教学设计——以“测金属丝的电阻率”实验复习为例
被引量：
1
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摘要
以测金属丝的电阻率实验复习为例,阐述基于PGR(实践—引导—凝炼)范式的物理复习教学设计及其启示。
作者
吴敏
机构地区
江苏省常州市第二中学
出处
《物理之友》
2021年第2期11-13,共3页
Friends of Physics
关键词
PGR范式
物理复习
电阻率
教学设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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