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假设法在高中物理解题中的应用

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摘要 在解决高中物理问题时,有时所研究的物理对象的受力情况、运动状态等会出现多种可能,以至于无法判断,此时就可以利用假设法进行解决。
作者 汪红利
出处 《物理之友》 2021年第2期38-40,共3页 Friends of Physics
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