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拟好文章结尾,点亮续写主题
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摘要
读后续写这一题型既综合性地检验考生的语言能力,又要求其在语篇形式中展现自己的文化意识和思维品质,贴近新课标中所设定目标的“形成正确的价值观和道德情感”。通常来说,文章的结尾、主题的升华是考生的深层次理解能力体现之处,也是其语言精炼所在。
作者
方莉苗
机构地区
广东省深圳高级中学(集团)东校区
出处
《广东教育(高中版)》
2021年第6期25-26,共2页
关键词
文章结尾
新课标
设定目标
思维品质
道德情感
语言精炼
续写
深层次理解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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广东教育(高中版)
2021年 第6期
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