期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职汽车运用与维修专业理实一体化教学探讨
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文论述中职汽车运用与维修专业理实一体化教学的意义,提出结合企业需求科学调整课程体系、开发理实一体化校本教材、加强"双师型"教师队伍建设、布置理实一体化教学场所、完善考核评价体系等教学建议。
作者
陈健健
机构地区
南宁市第四职业技术学校
出处
《广西教育》
2020年第46期57-59,共3页
关键词
汽车运用与维修专业
理论实践一体化
教学策略
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
7
参考文献
2
1
师嘉泽.
理实一体化教学在中职汽车维修专业教学改革的运用[J]
.内燃机与配件,2019(7):251-252.
被引量:5
2
欧阳可良.
中职汽车运用与维修专业理论与实践一体化教学改革[J]
.时代汽车,2018,0(3):41-42.
被引量:4
二级参考文献
5
1
王新刚.
中职学校“汽车运用与维修”专业“一体化”教学的探索[J]
.中小企业管理与科技,2016(13):100-101.
被引量:9
2
周巨龙.
理实一体化教学模式在汽车运用与维修专业教学中的实践[J]
.现代职业教育,2016,0(20):122-122.
被引量:17
3
谭树迎.
关于中职学校汽车运用与维修专业一体化教学探析[J]
.考试周刊,2017,0(38):21-21.
被引量:2
4
李卫峰.
浅析中职学校汽车检测与维修专业一体化教学模式[J]
.职业,2017,0(7):91-92.
被引量:1
5
林鹏.
汽车运用与维修专业理实一体化教学初探[J]
.中国职工教育,2014(8X):167-168.
被引量:5
共引文献
7
1
谢立果.
中职教育汽车运用与维修专业课程改革实践与思考[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(6Z):40-42.
被引量:1
2
许风.
中职汽车运用与维修专业教学改革的探讨[J]
.汽车实用技术,2019,45(9):211-212.
被引量:1
3
吴志钢.
中职汽车维修专业“一体化”教学的思考[J]
.现代职业教育,2020(12):84-85.
被引量:2
4
李政伟.
汽车维修专业教学改革中理实一体化的应用路径[J]
.职业,2020(21):37-38.
被引量:3
5
张斌.
中职汽车维修专业教学改革中理实一体化的运用分析[J]
.时代汽车,2021(1):40-41.
被引量:7
6
廖心和.
理实一体化教学模式在《汽车发动机构造与维修》中的应用[J]
.时代汽车,2022(5):85-87.
被引量:2
7
杨亚妹.
中职汽车专业理论实践一体化教学模式研究[J]
.现代职业教育,2019(21):180-181.
被引量:1
同被引文献
10
1
施卫,崔伟,杜秀花,冯松.
论中职汽车运用与维修专业课程学、训、赛一体化教学模式[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(24):151-153.
被引量:1
2
游永,涂伟,付介子.
汽车维修专业工学一体化教学改革探索与实践——以江西省交通技工学校为例[J]
.南方农机,2020,51(3):183-184.
被引量:9
3
赵慧颖.
关于中职汽车电工电子教学中信息技术的运用探讨[J]
.时代汽车,2020(22):60-61.
被引量:3
4
叶欣.
一体化教学模式在中职汽车维修专业教学改革中的应用[J]
.时代汽车,2020(23):48-49.
被引量:7
5
朱枫.
浅析“互联网+”时代中职汽车专业人才培养模式与探究[J]
.时代汽车,2020(23):52-53.
被引量:1
6
谢婉茹,张鹏炜.
中职院校智能网联汽车专业建设方案探究[J]
.时代汽车,2020(24):77-78.
被引量:4
7
张斌.
中职汽车维修专业教学改革中理实一体化的运用分析[J]
.时代汽车,2021(1):40-41.
被引量:7
8
徐子奇.
中职汽车检测与维修专业理实一体化教学模式探究[J]
.发明与创新(初中生),2021(4):178-179.
被引量:6
9
门青芳.
中职汽车运用与维修专业理实一体化教学探讨[J]
.时代汽车,2022(2):74-75.
被引量:7
10
顾舒予.
中职新能源汽车运用与维修专业一体化教学改革分析[J]
.时代汽车,2022(12):42-44.
被引量:9
引证文献
3
1
门青芳.
中职汽车运用与维修专业理实一体化教学探讨[J]
.时代汽车,2022(2):74-75.
被引量:7
2
孙致君.
中职汽车专业电工电子技术案例教学研究[J]
.时代汽车,2022(3):88-89.
3
吴焰阳.
中职汽车运用与维修专业工学一体化教学研究[J]
.汽车知识,2023,23(5):173-175.
二级引证文献
7
1
郑丹凤.
中职汽车运用与维修专业教师实践教学能力的提升路径[J]
.西部素质教育,2022,8(8):119-121.
被引量:1
2
王超.
汽车运用与维修专业理实一体化教学模式改革探索与实践--以重庆忠县职业教育中心为例[J]
.汽车知识,2022,22(5):130-132.
被引量:2
3
王光亮.
以中职技能大赛推动中职汽车运用与维修专业教学改革研究[J]
.时代汽车,2023(1):52-54.
被引量:1
4
宋涌光.
中职汽车维修专业“一体化”教学策略探讨[J]
.新潮电子,2023(3):253-255.
5
郭家骏.
汽车运用与维修专业学生劳动教育研究[J]
.大众标准化,2023(8):145-147.
被引量:4
6
吴焰阳.
中职汽车运用与维修专业工学一体化教学研究[J]
.汽车知识,2023,23(5):173-175.
7
卢英杰.
由汽车维修中的两件“小事”引发的思考[J]
.汽车维修技师,2024(8):26-27.
1
徐子奇.
中职汽车检测与维修专业理实一体化教学模式探究[J]
.发明与创新(初中生),2021(4):178-179.
被引量:6
2
申瑞杰.
农村中小学教师信息技术培训实效提升研究[J]
.教学与管理,2021(9):61-64.
被引量:1
3
刘静,徐玲玲,徐熠,年华,吴铁军,黄乾元,黄瑾.
基于理论实践一体化教学模式的中药房实训教学研究[J]
.中国中医药现代远程教育,2021,19(3):174-176.
被引量:7
4
祁淑玉.
应用型人才培养视角下体验式教学存在的问题及对策探讨——以《物流管理学》为例[J]
.现代商贸工业,2021,42(12):161-163.
5
李兴.
技工院校汽车专业理论实践一体化教学模式探究[J]
.时代汽车,2021(7):79-80.
6
殷彩欣,刘美玲,邓永芳,吕云霞,贺芳,春晓.
理论实践一体化培训提高护士循证信念与实施水平的效果评价[J]
.中华护理教育,2021,18(4):311-316.
被引量:5
7
金华明,曹亚楠,惠飞,张恩慧,徐平平.
基于CDIO的《汽车构造(1)》课程的理实一体化教学模式创新与实践[J]
.科教导刊(电子版),2021(8):174-175.
8
张妍.
浅析汽修专业理实一体化教学[J]
.现代农村科技,2021(4):118-119.
被引量:1
9
班朝海.
汽车起动系统理实一体化教学实践探究[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2020(10):0038-0038.
10
窦捷.
中职汽修专业理实一体化教学探究[J]
.广西教育,2020(42):52-53.
被引量:3
广西教育
2020年 第46期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部