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民族团结背景下中职体育课程的创新
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摘要
本文论述民族团结背景下中职体育课程的创新策略:增设民族传统体育项目,丰富中职体育课程内容;强化民族体育教学队伍,推进体育课程改革创新;因地制宜编写校本教材,体现民族体育文化精神;全面渗透民族团结教育,培养学生良好道德品质;加强民族体育基地建设,打造学校特色优势项目。
作者
伍娟
机构地区
广西右江民族商业学校
出处
《广西教育》
2020年第46期163-164,共2页
关键词
民族团结教育
中职学校
体育课程
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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