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和谐统一:化学课堂的预设与生成

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摘要 新课改背景下,课堂教学应不断融入新的理念,将预设与生成的和谐统一融入其中,在宽松、积极的课堂氛围中悄然完成教学目标,在因势利导中促进学生能力的突破与提升,培养学生的化学学科核心素养。
作者 黄岁平
出处 《中学教学参考》 2021年第14期66-67,共2页 Reference for Middle School Teaching

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